Дети и родители РАС. Практическое пособие - Гуренко (2026)

[Zero]

О чём курс:

Пособие посвящено работе с детьми с расстройством аутистического спектра, в особенности с неговорящими и полевыми детьми, которым трудно начать и удерживать занятие. В нём рассматриваются поведенческий подход, способы управления нежелательным поведением и формирование коммуникации, ожидания, просьбы, отказа и учебного поведения. Материал состоит из трёх частей: структурированной теории, диагностического блока и готовых структур занятий; также предусмотрены три дополнительных документа, включая карточки PECS. Пособие рассчитано на печать и включает 285 страниц. Оно предназначено для дефектологов и олигофренопедагогов, логопедов, специальных психологов и других специалистов, применяющих поведенческий подход, а также для родителей детей с РАС.

Автор: Defectology, Виктория Гуренко
Курс: РАС. Практическое пособие

Работа с ребёнком с расстройством аутистического спектра часто упирается в одну и ту же проблему: ребёнок не говорит, не удерживается за столом, уходит от задания, а привычные логопедические и дефектологические приёмы просто не срабатывают. Это пособие Виктории Гуренко написано именно для таких ситуаций. В центре внимания неговорящие и полевые дети, с которыми сложно даже начать занятие.

Автор опирается на поведенческий подход и шаг за шагом показывает, как снизить нежелательное поведение и выстроить базовые навыки: коммуникацию, умение ждать, просить и отказываться, а также учебное поведение. Материал разбит на три части: сначала теория, затем диагностика и в конце готовые структуры занятий. Поэтому пособием можно пользоваться и как справочником, и как рабочим инструментом на каждый день.

Оно пригодится специалисту, который хочет системно работать с детьми с РАС, и родителю, который ищет понятную последовательность действий. Объём рассчитан на печать, поэтому материалы удобно держать под рукой прямо на занятиях.

Описание:

• 285 стр для печати + 3 доп документа; 3 части - структурированная теория, диагностический блок, структуры занятий
• основное отличие данного пособия от других моих по РАС - уклон на поведенческий подход и работу с неговорящими и полевыми детьми с РАС; как управлять нежелательным поведением; как сформировать коммуникацию, ожидание, просьбу, отказ, учебное поведение и мн.др. Карточки PECS в отдельном документе

Структуры занятий в этом пособии составлены заново и не повторяют те, что вошли в другие материалы автора по РАС. Поэтому оно будет полезно даже тем, у кого уже есть её предыдущие пособия.

Об авторе:
Виктория Гуренко работает олигофренопедагогом, логопедом и специальным психологом. Она ведёт частную практику, пишет практические пособия и проводит марафоны для специалистов.

Для кого подойдёт:

• Дефектологам и олигофренопедагогам, работающим с детьми с РАС
• Логопедам, которые занимаются с неговорящими детьми
• Специальным психологам и специалистам, применяющим поведенческий подход
• Родителям детей с РАС, которые хотят заниматься с ребёнком дома по чёткой структуре

Что получите:

• Пособие на 285 страниц, готовое к печати
• Структурированную теорию по работе с детьми с РАС
• Диагностический блок для оценки ребёнка
• Готовые структуры занятий, которые не повторяют предыдущие пособия автора
• 3 дополнительных документа, включая карточки PECS

Подробнее:

Скачать:

Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.