- Регистрация
- 10 Окт 2018
- Сообщения
- 60,119
- Реакции
- 336,110
Автор: Архэ, Анна Лебединец
Название: Как мы учим языки. Лекция 1. Почему родной язык осваивается иначе, чем иностранный (2026)
Описание:
Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке»
Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так быстро, выученные слова забываются, а знание всех времен английского не спасает от ошибок в разговоре? И можно ли, наконец, выучить язык с приложением или ИИ?
В цикле из восьми лекций лингвист и нейропсихолог Анна Лебединец отвечает на эти вопросы с точки зрения современной науки. Язык здесь – главный герой, но не единственный. Мы поговорим о том, как он связан с памятью, вниманием и другими когнитивными функциями, почему страх и эмоции влияют на то, что мы запоминаем, и какую роль в освоении языка играют семья, школа и среда в целом.
Мы разберемся в том, что сегодня более достоверно известно об изучении языков, а что остается спорным, – и попробуем научиться отличать одно от другого. Курс будет интересен тем, кто изучает языки, растит детей-билингвов, преподает или просто хочет лучше понять, как устроена речь с точки зрения науки.
Лектор:
Лебединец Анна Андреевна – лингвист и нейропсихолог, преподаватель Школы лингвистики НИУ ВШЭ.
30.10.2026
Подробнее:
Скачать:
Название: Как мы учим языки. Лекция 1. Почему родной язык осваивается иначе, чем иностранный (2026)
Описание:
Курс «Как мы учим языки. Что наука знает об обучении, грамматике, ошибках и о том, как мы начинаем говорить на чужом языке»
Почему ребенок осваивает родную речь еще до школы, а взрослый годами может «хорошо понимать, но с трудом говорить» на иностранном языке? Почему носители говорят так быстро, выученные слова забываются, а знание всех времен английского не спасает от ошибок в разговоре? И можно ли, наконец, выучить язык с приложением или ИИ?
В цикле из восьми лекций лингвист и нейропсихолог Анна Лебединец отвечает на эти вопросы с точки зрения современной науки. Язык здесь – главный герой, но не единственный. Мы поговорим о том, как он связан с памятью, вниманием и другими когнитивными функциями, почему страх и эмоции влияют на то, что мы запоминаем, и какую роль в освоении языка играют семья, школа и среда в целом.
Мы разберемся в том, что сегодня более достоверно известно об изучении языков, а что остается спорным, – и попробуем научиться отличать одно от другого. Курс будет интересен тем, кто изучает языки, растит детей-билингвов, преподает или просто хочет лучше понять, как устроена речь с точки зрения науки.
Лектор:
Лебединец Анна Андреевна – лингвист и нейропсихолог, преподаватель Школы лингвистики НИУ ВШЭ.
30.10.2026
Подробнее:
Скрытое содержимое доступно для зарегистрированных пользователей!
Скачать:
Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.
