Gatsby
ВЕЧНЫЙ
- Регистрация
- 10 Окт 2018
- Сообщения
- 45,143
- Реакции
- 209,672
Автор: Галина Резапкина - Первое Сентября
Название: Выбор профессии - как помочь старшекласснику определить свой путь (2016)
Описание
Выбор профессии остается личной проблемой старшеклассников и их родителей. Как формируются профессиональные интересы и склонности? В каком возрасте можно начинать их изучение? Какие методики лучше использовать родителям, педагогам и психологам?
На вебинаре будут рассмотрены условия и приемы пробуждения профессиональных интересов у детей и подростков, а также предложены простые и надежные методики выявления профессиональных интересов и склонностей детей и подростков на разных возрастных этапах, основанные на различных классификациях и подходах.
Эти методики можно использовать дома, на уроках и во внеурочной деятельности, встраивая их в систему профориентационной работы.
Ведущая:
Резапкина Галина Владимировна
психолог, старший научный сотрудник Центра практической психологии образования Академии социального управления Федерального института развития образования.
18 апреля 2016 г.
Подробнее:
Скачать:
Название: Выбор профессии - как помочь старшекласснику определить свой путь (2016)
Описание
Выбор профессии остается личной проблемой старшеклассников и их родителей. Как формируются профессиональные интересы и склонности? В каком возрасте можно начинать их изучение? Какие методики лучше использовать родителям, педагогам и психологам?
На вебинаре будут рассмотрены условия и приемы пробуждения профессиональных интересов у детей и подростков, а также предложены простые и надежные методики выявления профессиональных интересов и склонностей детей и подростков на разных возрастных этапах, основанные на различных классификациях и подходах.
Эти методики можно использовать дома, на уроках и во внеурочной деятельности, встраивая их в систему профориентационной работы.
Ведущая:
Резапкина Галина Владимировна
психолог, старший научный сотрудник Центра практической психологии образования Академии социального управления Федерального института развития образования.
18 апреля 2016 г.
Подробнее:
Скрытое содержимое доступно для зарегистрированных пользователей!
Скачать:
Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.
