Gatsby
ВЕЧНЫЙ
- Регистрация
- 10 Окт 2018
- Сообщения
- 47,225
- Реакции
- 238,311
Автор: Олеся Тарасова
Название: Онлайн стажировка «Запуск речи» (Июнь 2021)
На этой стажировке мы рассмотрим следующие вопросы:
Почему ребёнок не говорит? Какие могут быть причины отсутствия речи?
Что такое «запуск речи», и когда мы можем говорить, что речь запущена?
Почему НЕречевой диагноз важно учитывать, но отталкивать необходимо от механизма нарушения?
Почему не существует универсальной методики запуска речи?
Какие методики, методы, технологии и средства существуют для запуска речи при том или ином механизме нарушения?
Какие особенности построения и ведения занятия необходимо учитывать при разных нарушениях?
⠀
Ко всему этому хочется добавить, что мы рассмотрим безречие не только с точки зрения логопедической работы, но и научим видеть симптомы психических и неврологических нарушений. Это вам поможет давать грамотные рекомендации родителям, что позволит «запустить» речь быстрее и эффективнее. Только работая с ребёнком как с целостным организмом, а не с отдельной функцией, специалист может ожидать хороших результатов.
⠀
Прохождение стажировки состоит из:
▪ ежедневных постов с теоретическим и практическим материалом;
▪ не менее 4 прямых эфиров;
▪ дополнительные материалы, рекомендуемая литература и вопросы для самопроверки с целью более глубокого изучения темы и лучшего усвоения знаний;
▪ видеозаписей фрагментов реальных занятий, а не постановочных кусков;
▪ итогового тестирования, после успешного прохождения которого участник стажировки получит сертификат.
Подробнее:
Скачать:
Название: Онлайн стажировка «Запуск речи» (Июнь 2021)
На этой стажировке мы рассмотрим следующие вопросы:
Почему ребёнок не говорит? Какие могут быть причины отсутствия речи? Что такое «запуск речи», и когда мы можем говорить, что речь запущена? Почему НЕречевой диагноз важно учитывать, но отталкивать необходимо от механизма нарушения? Почему не существует универсальной методики запуска речи? Какие методики, методы, технологии и средства существуют для запуска речи при том или ином механизме нарушения? Какие особенности построения и ведения занятия необходимо учитывать при разных нарушениях?⠀
Ко всему этому хочется добавить, что мы рассмотрим безречие не только с точки зрения логопедической работы, но и научим видеть симптомы психических и неврологических нарушений. Это вам поможет давать грамотные рекомендации родителям, что позволит «запустить» речь быстрее и эффективнее. Только работая с ребёнком как с целостным организмом, а не с отдельной функцией, специалист может ожидать хороших результатов.
⠀
Прохождение стажировки состоит из:
▪ ежедневных постов с теоретическим и практическим материалом;
▪ не менее 4 прямых эфиров;
▪ дополнительные материалы, рекомендуемая литература и вопросы для самопроверки с целью более глубокого изучения темы и лучшего усвоения знаний;
▪ видеозаписей фрагментов реальных занятий, а не постановочных кусков;
▪ итогового тестирования, после успешного прохождения которого участник стажировки получит сертификат.
Подробнее:
Скрытое содержимое доступно для зарегистрированных пользователей!
Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.
